L'impasse de la punition à l'école - 2e éd.

Contrairement à une légende tenace, la « punition » à l’école est fréquente,
et ce livre en donne les vrais chiffres, impressionnants. L’inflation punitive
entraîne plus de difficultés – voire de violence – qu’elle n’en résout. Il
faut d’autres solutions pour une discipline réelle, respectueuse de tous et de
toutes dans les écoles, les collèges et les lycées. C’est vrai au niveau de
l’établissement, mais aussi de la classe elle-même. Or les enseignants sont
particulièrement démunis, manquant totalement de formation à cet égard.
Ce livre présente des solutions alternatives, qui ne se veulent pas modèles
universels, mais qui ont été réellement expérimentées sur des terrains parfois
difficiles : pédagogie coopérative, discipline positive, approche de Palo
Alto, développement des compétences psychosociales, Communication NonViolente,
justice restaurative.

Éric DEBARBIEUX dirige cet ouvrage qui, outre sa contribution, réunit celles
de : Armelle MARTIN, Benjamin MOIGNARD, Marie QUARTIER, Béatrice SABATÉ,
Sandrine SANCHEZ-LAMÉTAIRIE, Catherine SCHMIDER, Hélène VAN DIJK.