La simulation en santé

La simulation s'affirme plus que jamais comme une méthode pédagogique
incontournable pour tous les professionnels de santé. Ce premier ouvrage en
langue française sur le thème propose, à travers 41 chapitres, un aperçu
complet et exhaustif de cette technique qui concerne aussi bien la formation
initiale que le développement professionnel continu (DPC). Elle permet
l'acquisition de connaissances, de compétences et de comportements avec pour
objectif d'améliorer la prise en charge des patients et la relation
professionnels-patients, et surtout de limiter les risques. Les quatre parties
de l’ouvrage s’articulent autour de quatre grands thèmes : les aspects
théoriques et les fondements de la simulation ; la planification et le
déroulement pratique de l'enseignement ; la recherche et enfin le management
d’un centre de simulation. Notions théoriques et applications pratiques
alternent, facilitant ainsi la lecture.

Rédigé par des experts reconnus dans leur domaine au-delà des frontières de la
francophonie, cet ouvrage servira de référence non seulement aux formateurs,
chercheurs et administrateurs mais aussi à tous les professionnels jeunes et
moins jeunes quelle que soit leur discipline (médicale ou paramédicale).