Éducation à la diversité

Réunissant des chercheurs issus de divers domaines des sciences sociales, cet
ouvrage questionne les évidences qui s'attachent à la valorisation de la
diversité en éducation. Au travers de certaines expériences significatives, il
tente d'identifier les avancées et les obstacles qui marquent la mise en
oeuvre de projets interculturels dans différents contextes politiques et
idéologiques.