L'ABC de la psychoéducation

Avec les années, la pratique psychoéducative s’est diversifiée et les
psychoéducateurs ont intégré des équipes de professionnels dans des milieux
d’intervention de plus en plus variés. Ils ont étendu leur offre de services à
des personnes de tous âges, confrontées à des difficultés d’adaptation
hétérogènes. Leurs rôles et leurs mandats se sont précisés et élargis pour
inclure, entre autres, des actions en lien avec la prévention, l’exercice du
rôle-conseil ainsi que l’élaboration et l’évaluation de programmes. L’ABC de
la psychoéducation regroupe un ensemble de connaissances théoriques,
scientifiques et expérientielles en lien avec la pratique actuelle. Le livre
aborde les fondements, les concepts clés ainsi que les multiples approches
utilisées dans ce domaine. Il illustre des manières d’exercer la
psychoéducation dans plusieurs milieux et présente quelques nouvelles avenues
d’intervention. Ce livre résulte de la collaboration de 56 professionnels,
formateurs et chercheurs, et s’adresse aux professionnels, aux intervenants et
aux étudiants intéressés par la psychoéducation. Christophe Maïano (Ph. D.,
ps. éd.) est professeur titulaire au Département de psychoéducation et de
psychologie de l’Université du Québec en Outaouais (UQO). Il s’intéresse aux
déterminants biopsychosociaux et aux interventions visant l’amélioration du
bien-être chez les personnes ayant une déficience intellectuelle, un trouble
du spectre de l’autisme et des problèmes de santé physique ou mentale. Sylvain
Coutu (Ph. D., ps. éd.) est professeur titulaire au Département de
psychoéducation et de psychologie de l’UQO. Ses travaux de recherche portent
sur la socialisation des émotions et le développement socioémotionnel des
enfants d’âge préscolaire qui fréquentent un service de garde. Annie Aimé (Ph.
D., ps. éd.) est professeure au Département de psychoéducation et de
psychologie de l’UQO. Ses domaines de spécialisation portent sur
l’alimentation, l’image corporelle et les difficultés psychosociales associées
à l’embonpoint et à l’obésité chez les jeunes et les adultes. Vicky
Lafantaisie (Ph. D., ps. éd.) est professeure au Département de
psychoéducation et de psychologie de l’UQO. Elle s’intéresse au phénomène de
la négligence envers les enfants et aux modalités d’intervention
psychoéducative visant à soutenir les familles en contexte de vulnérabilité.